{"id":3646,"date":"2020-05-30T15:27:49","date_gmt":"2020-05-30T15:27:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fidespost.com\/?p=3646"},"modified":"2020-06-15T20:43:17","modified_gmt":"2020-06-15T20:43:17","slug":"covid19-reprise-des-cours-les-enseignants-catholiques-denoncent-leur-mise-a-lecart","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/230723b.fidespost.org\/?p=3646","title":{"rendered":"Covid19\/Reprise des cours\u00a0: les enseignants catholiques d\u00e9noncent leur \u00ab\u00a0mise \u00e0 l’\u00e9cart\u00a0\u00bb"},"content":{"rendered":"\n

Dans un communiqu\u00e9, dat\u00e9 du 29 mai 2020, parvenu \u00e0 Fdespost, le Syndicat National de l’Enseignement Catholique du S\u00e9n\u00e9gal (SNECS) d\u00e9nonce ce qu’il consid\u00e8re comme une \u00ab\u00a0injustice\u00a0\u00bb<\/em> \u00e0 l’endroit des personnels enseignants et administratifs de l\u2019Office National de l\u2019Enseignement Catholique du S\u00e9n\u00e9gal. Il regrette leur \u00ab\u00a0mise \u00e0 l’\u00e9cart\u00a0\u00bb<\/em> dans le nettoyage syst\u00e9matique des salles, la disponibilit\u00e9 d\u2019\u00e9quipement de protection pour le nettoyage (masques chirurgicaux ou locaux, lunettes ou \u00e9crans faciaux, gants adapt\u00e9s, chaussures ferm\u00e9es, tablier \u2026), la formation du personnel administratif, des enseignants et du personnel d\u2019appui sur les proc\u00e9dures pour faire face \u00e0 la pand\u00e9mie. Ces op\u00e9rations doivent-elles \u00ab\u00a0profiter seulement \u00e0 l\u2019\u00e9cole publique\u00a0?\u00a0\u00bb<\/em>, s\u2019interrogent les enseignants du priv\u00e9 catholique.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Voici l’int\u00e9gralit\u00e9 du communiqu\u00e9 :<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Au S\u00e9n\u00e9gal, la reprise des enseignements en pr\u00e9sentiel pour les \u00e9l\u00e8ves de CM2, de troisi\u00e8me et de terminale (classes d\u2019examen) est bel et bien fix\u00e9e au 2 juin 2020. Sont concern\u00e9s, bien \u00e9videmment, les parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves, les apprenants, les enseignants et les personnels administratifs.<\/p>\n\n\n\n

Il s\u2019agit de l\u2019\u00e9cole s\u00e9n\u00e9galaise, publique et priv\u00e9e. Aucun partenaire de l\u2019Etat ne doit \u00eatre isol\u00e9. Le gouvernement, au premier chef, le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique que nous reconnaissons comme le P\u00e8re de la nation enti\u00e8re, a pris et continue \u00e0 prendre, depuis le d\u00e9but de la pand\u00e9mie, des mesures sanitaires, s\u00e9curitaires, \u00e9conomiques et m\u00eame diplomatiques.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019enseignement priv\u00e9, en g\u00e9n\u00e9ral, et l\u2019enseignement catholique, en particulier, font face \u00e0 la situation in\u00e9dite due \u00e0 la pand\u00e9mie de la covid-19 au m\u00eame titre que l\u2019enseignement public s\u00e9n\u00e9galais. Alors, sans distinction.<\/p>\n\n\n\n

Et pourtant, les multiples d\u00e9clarations du Ministre de l\u2019\u00e9ducation nationale ne nous confortent pas dans notre statut de citoyens devant jouir des m\u00eames droits. Sinon, comment comprendre le fait que nos \u00e9tablissements scolaires ne soient pas pris en compte dans le dispositif sanitaire de l\u2019Etat ? Pourtant il est bien dit dans le document de la Proc\u00e9dure Op\u00e9ratoire Normalis\u00e9e<\/em> (PON) que tout manquement \u00e0 un seul point du protocole devrait induire \u00e0 la fermeture de l\u2019\u00e9tablissement mis en cause.<\/p>\n\n\n\n

Le nettoyage syst\u00e9matique des salles, la disponibilit\u00e9 d\u2019\u00e9quipement de protection pour le nettoyage (masques chirurgicaux ou locaux, lunettes ou \u00e9crans faciaux, gants adapt\u00e9s, chaussures ferm\u00e9es, tablier \u2026), la formation du personnel administratif, des enseignants et du personnel d\u2019appui sur les proc\u00e9dures pour faire face \u00e0 la pand\u00e9mie doivent-ils profiter seulement \u00e0 l\u2019\u00e9cole publique ? Non, si vraiment la R\u00e9publique existe.<\/p>\n\n\n\n

Nous, personnels enseignants et administratifs de l\u2019Office National de l\u2019Enseignement Catholique du S\u00e9n\u00e9gal, d\u00e9non\u00e7ons toute injustice qui consisterait \u00e0 nous mettre \u00e0 l\u2019\u00e9cart. Nous sommes, nous aussi, enfants de la nation, connus jusque-l\u00e0 pour notre loyaut\u00e9, notre sens du devoir bien accompli, notre don de soi, notre acharnement au travail. Notre responsabilit\u00e9 ne nous permet pas de jeter en p\u00e2ture nos \u00e9l\u00e8ves sans la moindre pr\u00e9caution prise pour \u00e9viter la contamination rapide. Nos chefs d\u2019\u00e9tablissement sont d\u00e9sarm\u00e9s, les parents et les \u00e9l\u00e8ves inquiets, les personnels confus dans le devoir et la survie. Pourquoi ? Parce que les engagements pris par les gouvernants (ministres et maires) ne sont pas respect\u00e9s du moins, certainement, ne les concernent pas.<\/p>\n\n\n\n

Pour rappel, notre engagement dans l\u2019\u00e9ducation et la formation du citoyen s\u00e9n\u00e9galais demeure inchang\u00e9 et inchangeable. Inutile d\u2019exhiber nos r\u00e9sultats annuels aux examens pour prouver que, conform\u00e9ment aux directives du chef de l\u2019Etat, nous participons \u00e0 la politique \u00e9ducative du S\u00e9n\u00e9gal. Nos \u00e9tablissements accueillent plus d\u2019un million d\u2019\u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n

Aujourd\u2019hui, les m\u00eames \u00e9tablissements, sans \u00e9colages depuis fin mars, subissent la crise financi\u00e8re qui ne leur permet pas de payer les salaires des personnels. Et pourtant, le fonds de r\u00e9silience, une id\u00e9e g\u00e9niale du Pr\u00e9sident, destin\u00e9, entre autres, \u00e0 appuyer le secteur priv\u00e9 devrait bien nous aider \u00e0 redorer notre blason. Choisir l\u2019\u00e9ducation comme secteur de production et chercher, par sa productivit\u00e9, \u00e0 d\u00e9velopper son pays, voil\u00e0 notre noble mission. Serait-il une erreur ? Jamais.<\/p>\n\n\n\n

Nous demandons juste aux autorit\u00e9s de prendre en compte l\u2019Enseignement catholique dans le fond de r\u00e9silience Covid -19, dans l\u2019octroi de la subvention aux structures du priv\u00e9 et dans la d\u00e9sinfection de toutes les \u00e9coles. Nous m\u00e9ritons consid\u00e9ration.<\/p>\n